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Orgulloso de mis alumnos

El pasado 31 de octubre, mi centro, el IES Marqués de Comares, recibió el Primer Premio del Certamen Aldea por la particiDiplomapación en el proyecto temático Educaves en la zona de Andalucía Occidental.

En este día, la gran parte del alumnado que participó en el proyecto, se congregó en el Salón de Actos, donde el Delegado Territorial de Medio Ambiente de Córdoba, Francisco Algar, el Ilmo. Alcalde de Lucena, Juan Pérez, el Director del Centro, Antonio Villatoro y un servidor, presidimos un acto en el que tuvieron su protagonismo los alumnos. Dos de ellos, Lidia Ramos y Alberto Martínez, de 3º ESO, representaron al resto de sus compañeros con unas palabras en las que describieron todo el proyecto y agradecieron la participación.

Entrega diploma

Este proyecto, ha sido una parte de nuestra línea de intervención ambiental “Educación Ambiental para la Conservación de la Biodiversidad”, la cual he tenido la suerte de coordinar. Dentro de esta línea, desarrollamos dos proyectos, el nombrado y premiado Educaves y el Proyecto Semilla, en el que el centro ha quedado en segundo puesto en el Certamen Aldea. Y por último, también realizamos un  vídeo de concienciación sobre la importancia del reciclaje.

En el siguiente vídeo, se muestra un resumen de todas las actividades trabajadas durante el curso pasado.

 

En este otro vídeo, se muestra el vídeo elaborado y que el Ayuntamiento Lucena usó en su campaña de concienciación ciudadana, “No dejes tu huella”.

 

Lo que más me enorgullece, es el haber trabajado actividades relacionadas con la educación ambiental, y el haber conseguido involucrar al alumnado en ella. Soy consciente de que queda mucho por hacer, pero confío en ir mejorando la formación ambiental y los valores de respeto y cuidado por el entorno. Este año, vamos a ampliar las líneas de intervención.

¡¡¡ESPERO VUESTRA IMPLICACIÓN!!

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We are going to learn the vital functions of living things: nutrition, interaction and reproduction. Here you can watch an introductory video.

Cell organelles song

The best way to study the functions of the cell organelles.

Let’s explore… cells!

This motivational video choreographed to powerful music introduces you, my students, to the wonder and miracle of cells.

In the next video is explained what is a cell. It is an introductory listening activity to know basic vocabulary and its pronuntiation.

Bioelementos y Biomoéculas

Os dejo unos vídeos explicativos que he encontrado en Youtube que pueden servir de repaso, tanto a mis alumnos de 1º ESO como a los de 3º ESO, a la hora de estudiar la composición de los seres vivos.

 

Estos días estamos estudiando, en Biología y Geología de 1º ESO, que uno de los factores importantes para la presencia de vida en la Tierra, es la existencia de un campo magnético. He invitado a mis alumnos a buscar una explicación. Sin embargo, muchos se han limitado a decir que es necesaria, sin explicar el motivo. Otros, han aludido a su papel en la migración de algunos animales. Y hay, hasta quien lo ha relacionado con la gravedad. Solamente unos pocos, han dado con la respuesta correcta.

En el siguiente vídeo podréis disfrutar de una breve explicación. Espero que lo entendáis y lo disfrutéis.

 

A continuación, os dejo un vídeo en el que se explica cómo hacer una brújula casera. Para aquellos interesados en investigarlo, os invito a que la elaboréis, lo grabéis y me lo enviéis por correo electrónico. Ya sabéis que el interés y la curiosidad por la materia sube nota. ¿Qué esperáis?

Vídeos de repaso

Efecto ivernadero

Lluvia ácida

 

El ciclo del agua